先生たちの声

教育現場に関わる人たちにとって、「いじめ防止プログラム」はどのような意義や成果、あるいは、課題があるでしょうか。いじめ防止プログラムを実際にご覧になった現場の職員・教育関係者の皆さまの声をご紹介いたします。